Uttalande: Studerande behöver förbättrade ekonomiska förutsättningar, inte utbildning om fertilitet

Kära SHVS och social- och hälsovårdsministeriet,

Studerande behöver förbättrade ekonomiska förutsättningar, inte utbildning om fertilitet.

Åbo Akademis Studentkår riktar skarp kritik mot att social- och hälsovårdsministeriet har beviljat Studenternas hälsovårdsstiftelse (SHVS) 250 000 euro för ett projekt som ska öka studerandes medvetenhet om fertilitet och uppmuntra till tidigare familjebildning. ÅAS anser att satsningen är tondöv, verklighetsfrånvänd och ett tydligt exempel på hur beslutsfattare väljer att blunda för de strukturella problem som präglar studerandes vardag. 

Problemet är inte att studerande saknar förståelse för sin fertilitet. Problemet är att samhället inte ger dem förutsättningar att försörja de barn de eventuellt vill ha.

Att i det nuvarande ekonomiska läget rikta en kvarts miljon euro till ett projekt som ska uppmuntra studerande att skaffa barn tidigare vittnar om en anmärkningsvärd brist på förståelse för studerandes livssituation. Samtidigt som studerande förväntas klara sig med en alltmer pressad ekonomi, hantera osäkra framtidsutsikter och navigera ett stressigt studieliv, ska de nu också ta ansvar för de sjunkande födelsetalen. Att förlägga ansvaret för sjunkande födelsetal på individens kunskap och beslut är ett bekvämt sätt att undvika de betydligt svårare frågorna om ekonomisk otrygghet, otillräckliga stödstrukturer och bristande möjligheter att kombinera utbildning och familjeliv.

Det är inte bara en felriktad prioritering. Det är ett hån mot en grupp som redan kämpar för att få vardagen att gå ihop.

Studerande behöver ekonomisk trygghet

ÅAS möter dagligen studerande som kämpar med sin ekonomi. För många är det en utmaning att betala hyran, köpa mat och täcka andra nödvändiga levnadskostnader. Att antyda att information om fertilitet skulle få studerande att bilda familj är både förenklat och verklighetsfrånvänt.

Hur förväntas en studerande som knappt har råd att försörja sig själv kunna försörja ett barn? Hur ska studerande våga planera för familjebildning när den ekonomiska framtiden präglas av osäkerhet? Och varför riktas uppmärksamheten mot studerandes individuella val i stället för mot de politiska beslut och samhälleliga strukturer som begränsar deras möjligheter?

Det är betydligt enklare att informera studerande om den biologiska klockan, än att ta politiskt ansvar för de ekonomiska villkor som gör familjebildning svår. ÅAS accepterar inte att studerandes livsval problematiseras samtidigt som levnadsvillkoren lämnas obeaktade. Om beslutsfattare på allvar vill göra det möjligt för unga vuxna att bilda familj måste de börja med att säkerställa en tillräcklig utkomst, tillgång till förmånliga familjebostäder och en trygg framtid.

Högskolorna måste säkerställa rättigheter för studerande med barn, innan familjebildning uppmuntras

Det verklighetsfrånvända i diskussionen blir särskilt tydligt när man granskar hur högskolorna bemöter studerande som redan har barn. I Åbo Underrättelsers artikel om ärendet lyfts ett exempel då studerande nekades möjligheten att flytta en omtenta som inföll på hennes beräknade förlossningsdatum. Denna absurt orättvisa situation illustrerar en grundläggande motsägelse: samtidigt som samhället vill uppmuntra studerande att skaffa barn tidigare saknas tillräckligt tydliga och enhetliga strukturer för att stötta dem som faktiskt gör det.

Studerande med barn ska inte vara beroende av enskilda lärares goda vilja, personliga förståelse eller beredskap att göra undantag. Flexibilitet ska inte vara ett privilegium som beviljas godtyckligt, utan en självklar del av ett tillgängligt och jämlikt utbildningssystem. Åbo Akademi håller för närvarande på att uppdatera sina riktlinjer för jämställdhet, likabehandling, inkludering och tillgänglighet. ÅAS har fått chans att kommentera planerna, och förväntar oss också att dessa kommentarer och förbättringsförslag kring flexibiliteten tas i beaktande så att studerande i olika livssituationer får en realistisk chans att slutföra sina studier.

En kvarts miljon euro till fertilitetsinformation medan studerande står i vårdköer

ÅAS ifrågasätter starkt vilka prioriteringar som ligger bakom satsningen. Samtidigt som studerande har svårt att få tillgång till ens basal vård, beviljas SHVS 250 000 euro för ett projekt som ska uppmuntra till tidigare familjebildning. Varför är det politiskt angeläget att uppmuntra studerande att skaffa barn, men inte lika angeläget att säkerställa att deras befintliga vårdbehov tillgodoses? Studerande behöver tillgång till fungerande hälsovård och mentalvårdstjänster inom rimlig tid. Dessa behov är inte hypotetiska eller framtida. De existerar här och nu.

Varför väljer beslutsfattare att finansiera initiativ som detta, samtidigt som det finns ett uppenbart behov av att stärka studenthälsovårdens förutsättningar att sköta sitt grundläggande uppdrag? Det handlar ytterst om politiska prioriteringar och om vems behov som anses värda att lyssna på.

Handling i stället för symbolpolitik

Om regeringen och högskolorna på allvar vill förbättra möjligheterna för studerande att bilda familj krävs det inte behandling av något upplevt informationsproblem; i stället krävs ansvar och agerande för de verkliga hindren. Ett exempel är Åbo Akademis pågående arbete med riktlinjerna för jämställdhet, som ska analysera de behov för flexibilitet som studerande i alla olika livssituationer kan ha, och med det resultera i konkreta förbättringar för studerande med barn. 

Studerande behöver inte ännu en kampanj som berättar hur de borde leva sina liv. Vi behöver ett samhälle som ger oss möjlighet att faktiskt välja.

Svea Välimäki
Styrelseordförande
Åbo Akademis Studentkår