Utbildningsreform och utbildningsstrategiskt arbete vid ÅA? Vad innebär det och vad är på gång?

Vid institutionerna pågår det just nu arbete för en utbildningsreform. De har fått som uppgift att utvärdera utbildningslinjernas ämneshelheter och kurser. Målet är att det ska finnas färre huvudämnesinriktningar per utbildningslinje, färre biämnen och antalet valbara kurser inom ämneshelheter ska minskas. Till exempel ska ett huvudämne på 60 studiepoäng ha en tydligare struktur med vilka kurser som ingår.

Arbetet grundar sig i ÅA:s nya strategi för 2025–2030 där ett av huvudmålen är en hållbar ekonomi. Målet är en lägre kostnadsnivå både för utbildningsverksamheten och för universitetsverksamheten överlag.

Institutionerna går som bäst igenom hur kurser och ämneshelheter upplevs samt vilka förbättringar som kan göras Detta arbete görs i samarbete med institutionsråden och ämnesansvariga. I institutionsråden finns det också studerande med, men alla ämnen har inte representation. Ämnesansvariga är de professorer som har huvudansvar för ett ämne. Prefekten som är institutionens chef och ordförande i institutionsrådet har ett stort ansvar för hur arbetet sköts. Efter att ha utvärderat ämnesstrukturerna och gått igenom kursutbudet samt identifierat problemkurser, kommer institutionerna tillsammans att ta fram förslag på hur ämnen och kurshelheter kan göras om och reformeras.

Tid för påverkan är nu!

Det är nu när ändringarna i utbildningarna och kurserna planeras som vi studerande har bäst möjlighet att påverka. Efter att besluten fattas våren 2026 kommer det vara svårare att få in ändringar.

För att studerande ska veta vad som händer och kunna påverka behöver vi få information om vad som diskuteras. Vi från ÅAS önskar att ÅA inkluderar studerande genom hela processen. Studerande bör kunna skicka in frågor eller synpunkter angående arbetet, och institutionerna bör inkludera studerande direkt genom exempelvis enkäter eller frågelådor. Även de studerande vars ämnen inte är representerade via institutionsråden och internationella studerande vid de engelskspråkiga utbildningslinjerna ska beaktas.

För tidsplanen gäller följande

• I december 2025 kommer institutionerna med förslag på omarbetade utbildningsprogram.
• I februari 2026 tar utbildningsrådet ställning till förslagen och tar ställning till ÅA:s utbildningsansvar.
• Under mars–april 2026 fattar ÅA-styrelsen beslut om ÅA:s utbildningsansvar.
• Från och med 2027 är det tänkt att ÅA ska ta i bruk nya utbildningsstrukturer, men just nu pågår förberedande arbete och lägeskoll vid institutionerna.

För att göra det lättare att påverka har ÅAS skapat en egen frågelåda. Oavsett om din institution skickar ut en egen enkät eller inte kan du via ÅAS frågelåda lämna feedback om kurser, huvudämnen, biämnen eller hela utbildningshelheter. Du kan också ställa frågor om arbetet kring utbildningsreformen i stort. All feedback som kommer in förs vidare till institutionerna.

Det är viktigt att vi studerande nu gör våra röster hörda om det vi vet bäst om, våra studier. Det är vi som känner våra utbildningar bäst – vi som går på utbildningslinjerna och avlägger kurserna. Därför är det viktigt att vårt perspektiv sätts i centrum och får påverka de beslut som fattas.