Grupp 40K Riksdagsvalprogram 2027

Grupp 40 000-nätverket är de studerandes röst i stadspolitiken i Åbo. Gruppen består av TYY, ÅAS och TUO. Precis som namnet hänvisar till representerar gruppen cirka 40 000 högskolestuderanden.

Högre utbildning måste värderas

Den nuvarande finansieringsmodellen för högskolor och universitet är otillräcklig för att trygga den högre utbildningens framtid. Det starka fokuset på finansiella resultat och de tidspressade studievillkoren har lett till ett ohållbart system där studerande ses som inkomstkällor och statistik snarare än som individer. Finansieringsmodellen för högre utbildning måste utvecklas, och en jämlik tillgång till högre utbildning måste garanteras även i framtiden. Finland behöver akademisk frid.

Internationalisering skapar förutsättningar för en ljusare framtid. Finland behöver internationella högutbildade personer som bidrar till tillväxt och utveckling. Det finländska samhället ska bygga på jämlikhet och likabehandling, vilket kräver kraftfullare insatser mot rasism. Finland ska vara en trygg plats för internationella studerande, både under studietiden och efter examen. Internationell kompetens är avgörande för att säkra vår framtida tillväxt.

Svenskans ställning måste tryggas så att det även i framtiden går att leva och verka på svenska i Finland. Svenskspråkiga utbildningsprogram måste tryggas för att upprätthålla svenskspråkig kunskap.

Respekten för högre utbildning, både i samhället och i statsbudgeten, är otillräcklig. Oklara och osäkra finansieringslösningar riskerar att skapa motsättningar mellan studerande och högskolor.

En hållbar finansiering är en förutsättning för hög utbildningskvalitet. Den högre utbildningen är en av Finlands största styrkor, och det måste säkerställas även i framtiden.

Högre utbildning tillhör alla

Avgiftsfri utbildning är en grundpelare i det finländska samhället. Terminsavgifter får inte införas.

Förändringar som försvårar tillträdet till högre utbildning riskerar att försämra den jämlika tillgången till studier. I nuläget har inte alla ekonomiska möjligheter att studera, trots att högre utbildning är en central drivkraft för samhällets utveckling. Den avgiftsfria högre utbildningen måste försäkras, och lika möjligheter till studier måste garanteras för alla. Tillträdet till högre utbildning ska bygga på kunskap och förmåga, inte på ekonomiska resurser. Ingen ska kunna köpa sig en examen.

Studerandes försörjning måste tryggas. Konsekvenserna av en svag ekonomisk situation är dokumenterade: den psykiska belastningen ökar, examen försenas och behovet av utkomststöd växer. Högre utbildning är inte ett individuellt riskprojekt, utan en investering i samhällets framtid. Finland behöver högutbildad kompetens både nu och i framtiden. Det fungerar inte att studierna bygger på skuldsättning då högre utbildning begränsas till dem som har råd att bära den ekonomiska risken.

Vi kräver ett tydligt löfte om att den avgiftsfria högre utbildningen ska bevaras. Kommande generationer måste ha samma möjligheter, förutsättningar och rätt att drömma samt förverkliga sina ambitioner som de tidigare generationerna har haft.

Avgiftsfriheten inom högre utbildning måste tryggas i sin helhet.

Studerande förtjänar en tryggare framtid

Studerandes framtidstro är också samhällets framtidstro. Parallellt med att skapa ekonomiskt hållbara förutsättningar för studier måste vi bygga en framtid där även miljön och naturen respekteras. Studerande behöver trygghet både i form av ekonomiska framtidsutsikter och en välmående planet.

Unga har alltid setts som framtidens hopp, men i nuläget är det många som har svårt att se en ljus framtid. Alla studerande måste garanteras en trygg och stabil miljö under studietiden, och vi måste hitta lösningar på de utmaningar som klimatförändringen medför.

Situationen är absurd: samma samhälle som säger sig behöva högutbildad kompetens bygger samtidigt ett system där heltidsstudier innebär ständig ekonomisk osäkerhet. Under sådana förhållanden är det svårt för studerande att tro på framtiden.

Statens åtgärder mot klimatförändringen är otillräckliga. Vår planets hållbarhet och unga människors framtidstro försvagas. Genom handlingskraftiga åtgärder kan vi påverka hur nuvarande och framtida studerande ser på framtiden.

Studerandes framtidstro måste stärkas.